Tägliche Innovationen

Tipps aus dem Erfolgsletter: Erfolgsintelligente Menschen streben unermüdlich nach Innovationen. Der Wunsch nach Verbesserung ist durch die innere Haltung begründet: Erfolgsintelligente Menschen versuchen, die besten Vorgehensweisen für sich zu erobern. Sie versuchen nicht, das Rad neu zu erfinden, sondern konzentrieren sich auf positive Vorbilder und Impulsgeber. Dabei müssen sie lernen, Altes und Eingefahrenes abzulegen, d.h. sich von liebgewonnenen Gewohnheiten zu trennen, um Platz für neue Erfahrungen und Handlungsweisen zu schaffen. Die Aufgabe von Führungskräften muss dabei sein, Freiräume für innovatives Arbeitsverhalten ihrer Mitarbeiter zu schaffen, indem sie sie darin ermuntern, auch einmal über den eigenen Tellerrand zu schauen, z.B. in andere Betriebe hineinzuschnuppern und sich dort nach Verbesserungsmöglichkeiten umzusehen. Natürlich müssen sie dann auch die Möglichkeit geben, eigene Ideen und Vorschläge gezielt in die Tat umzusetzen, denn wer seine Angestellten in ihrem natürlichen Streben nach Optimierungsmöglichkeiten einengt und zu viele künstliche Grenzen setzt, missachtet eine wichtige Erfolgsmaxime: Die Zukunft jedes Unternehmens hängt von der Innovationsfreude seiner Mitarbeiter ab. Nutzen Sie den Erfolgsletter! Innovationsfreude wird von der natürlichen Neugier der Menschen gespeist. Für Mitarbeiter gilt, sich die Freiräume zu schaffen, in denen sie Neues wagen können. Die Sätze ”Das haben wir immer so gemacht”, ”Das geht nicht”, ”Bei uns ist alles ganz anders” sind Ausdruck von Behinderung. Menschen, die so denken, werden sich nur unter starkem äußeren Druck auf die Suche nach Innovation begeben. Sie sind im Alten verhaftet, sie sitzen in ihrem Erfahrungsgefängnis. Erfolgsintelligente Menschen begrüßen und suchen aktiv nach Neuem. Ein wichtiger Punkt ist hier der Austausch mit den Kollegen. Die Frage ”Wie löst Du das Problem?” zeigt das Interesse daran, wie ein anderer an eine Fragestellung herangeht. Der aktive Austausch darüber gehört zum erfolgsintelligenten Verhalten.